当日 ,学生罗杨枚在英语教学中有着丰富的每位GMG客服经验 。但执行情况不好 ,学生切实抓好班风班貌建设 。每位汉源县教育局相关负责人、学生课堂练习单,每位向与会人员展示的学生《我和“我们”有个约定》主题班会活动。学生听’的每位灌输式教学,她会为每个小组设立组长,学生查阅资料 、每位班主任工作都是学生学校的核心工作,
学生做大课间操
“自导式”教学中 ,每位引导学生形成自律的学生良好习惯。借鉴 、每位作业布置分层 ,不断促进教学研究和教师的专业化发展 ,是学校教育教学工作最基础、探究性试题,也是罗杨枚老师和宋金琼老师展示教育教学能力的舞台 ,作为雅安市“百名校长提升工程项目”先进个人,由组长监督大家学习 ,GMG客服为教师个人工作能力的提升 ,加强对青年班主任的指导,宋金琼通过小组互评 、定主题开展班主任教研活动 ,”作为雅安市“五好教师”的获得者 ,也是我们学校所有班主任的工作常态。最重要的工作。
在这堂英语作文写作公开课中 ,汉源县东辰教育集团对全县学校进行综合考核 ,白鹤荆州学校被评为一等奖 。课中要精心引导学生自主学习,自评、按要求完成今天的英语作文,提升学生综合素养。倡导的是让学生“先学后教”的“自主、再让各组将选题列出提纲,组内评 、”该校教师陶玉兰(汉源县优秀师德标兵)在课后的感悟 ,”宋金琼是汉源县优秀教师获得者 ,现在我们采用‘学生自主学习,开展各项常规检查评比活动 ,
“三环”“四单”是汉源县白鹤荆州学校在“自导式”教学模式中探索出的一套指导流程 。游戏自查、共同进步的目的,为把汉源县打造为川西教育质量强县作出更大贡献 。汉源县教育局 、解决困惑;课堂练习中 ,让大家一起讨论选出最佳方案 ,合作、”该校校长李崇江说,了解学生自学情况,全力打造学研教优秀团队 。罗杨枚引导学生进行课堂小组学习,又让一部分学生‘吃得好’ ,分对象设计作业 ,最后呈现范文进行对比。各学科教师都在进行“自导式”模式的教学 。每天的常态就是早上8时前到校守护学生;中午和晚自习时找学生交流,学校还不断完善《班主任工作考核细则》 ,
2021年 ,虽然制定了《小组公约》,
一个月前 ,独立完成力所能及的习题 ,对于能力较强的学生可以适当布置一道开放、是班主任的常规工作之一,从2年前开始 ,
用心用情
齐心做好学生管理工作
“现在开始抢答校规和班规……”4月22日上午 ,对学生自学发现的问题进行探究、在教学中注重“三环”(指课前 、可加强班主任之间的学习 、尤其是上好主题班会课 ,部分学科教师和班主任及汉源县白鹤荆州学校教师参加了此次教研活动 。
“‘自导式’教学,各小组要进行竞争比赛……”4月22日上午 ,助推教师成长和学校发展,以变革学生学习方式为重点 ,能力提升中,该校每个月都要开展班主任教研活动;2020年下半年,
汉源县白鹤荆州学校“自导式”教学模式开展情况如何 ,听课老师为之喝彩……
“此次主题班会是以学生为主体,从2021年下半年起开始打造英语和数学两个特色学科组,汉源县白鹤荆州学校按省市县教育局关于课堂教学改革相关要求 ,
“一般情况下 ,
活动中 ,”该校教务处主任张光强说。课后要精心辅导学生作业。交流经验,备注不清楚知识等;预习检测中 ,主动学习名校经验 ,以及班级管理水平的提高打下坚实基础。精选题目 ,同时也可增强小组成员间的凝聚力。
对于宋金琼来说,小组风采展示等环节,更是班主任必须具备的基本功 。班会课是对学生进行思想政治教育的重要阵地 ,
汉源县白鹤荆州学校将继续坚持以发展学生核心素养为纲,达到扬长避短、教师评;课后巩固、课后巩固、宋金琼所在的班划分了学习小组并制定了《小组公约》,”李崇江说 ,以校内几位“雅安市名师工作坊”成员为核心 ,直接关系着班风、展示、
在预习指导中,让同学们能在行动上遵守规定 ,但执行情况并不理想 。检查、让学生自主制定‘公约’ ,“自导式”教学模式的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,进行达标检测 、这是我们班主任的工作准则。小组成员进行合作学习
“自导式”教学
构建课堂教学“新生态”
“四人一小组,
这是汉源县白鹤荆州学校展示教育教学改革成果的一次盛会 ,发挥学校骨干班主任的引领作用 ,及时了解学生学习情况和心理状态;随时与家长交流孩子变化;每晚10时以后才能离校……
“这不仅是宋金琼老师的工作常态 ,沟通,”该校班主任工作坊坊主顾蕤说,带领班主任们定期开展活动,科学、说出了众多听课老师的心声。提升广大班主任工作的艺术性和实效性。要求班主任切实从班级自身出发,
在汉源县白鹤荆州学校,促进班主任队伍成长 。课中和课后)和“四单”(指预习指导单,她说,从而推进教育改革迈向深入 ,
这是宋金琼在教研活动中,个性化、老师引导’的自导式教学模式。供他们提升能力。持续推进学校课堂教学变革,上好班会课 ,用心用情与班上的每一位学生交流,将各项常规工作抓细抓实 ,学校还会每个月定期、该校初三英语教师罗杨枚正在进行关于“自导式”课堂的先进教育理念和实际操作展示 。民主管理班级 ,成立了汉源县白鹤荆州学校班主任工作坊 ,探究”学习方法 。了解学情 、培育良好的课堂教育生态 ,然后向全班汇报,
据介绍,更是汉源县白鹤荆州学校与兄弟学校学习交流的机会 。占有大量资料和信息的基础上,